Il nido è un servizio educativo e sociale

Rivolto ai bambini e alle loro famiglie con lo scopo di ACCOMPAGNARE ogni bambina e ogni bambino nel percorso di crescita verso la progressiva acquisizione di abilità, conoscenze e capacità affettive e relazionali.

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Cura. Salute. Gioco. Armonia. Tempo. Cura. Salute. Gioco. Armonia. Tempo. Cura. Salute. Gioco. Armonia. Tempo.

Piacere. Gratificazione. Relazione. Lode. Ascolto. Piacere. Gratificazione. Relazione. Lode. Ascolto. Piacere. Gratificazione. Relazione. Lode. Ascolto.

Perchè scegliere NOI?

Cucina Interna

Per garantire la massima sicurezza e qualità, le nostre tabelle dietetiche sono elaborate con particolare attenzione e sottoposte al parere qualificato della ASL competente. Ogni pasto viene preparato nella cucina interna al Nido, seguendo rigorosamente i parametri approvati dalla Regione Emilia-Romagna.

“Il pranzo costituisce uno degli aspetti più significativi della vita al nido: un momento di relazione profonda tra adulti e bambini, fondato sulla serenità e sulla condivisione.”

Personalizzazione e Trasparenza

Siamo attenti alle esigenze di ogni famiglia e di ogni bambino. È sempre garantita la variazione del menù per:

Intolleranze alimentari: previa presentazione di certificazione medica;
Motivi etici o religiosi: nel rispetto delle scelte familiari.

La comunicazione con le famiglie è quotidiana: ogni genitore viene informato su quanto e cosa ha consumato il bambino, dallo spuntino con frutta fresca al mattino, al pranzo completo, fino alla merenda pomeridiana.

L’Ambiente e la Strategia Educativa

Abbiamo predisposto ambienti sereni, dove la comunicazione è priva di ansia e di fretta. Per sostenere la qualità di questo momento, adottiamo strategie educative specifiche:

Piccoli gruppi: ogni bambino è seguito dal proprio educatore di riferimento;
Lavoro di squadra: compresenza di tutto il personale (educatori, operatrice e cuoco);
Cura del dettaglio: massima attenzione nell’allestimento della tavola e nella presentazione del cibo;
Rituali rassicuranti: gesti ripetuti che aiutano il bambino a strutturare il tempo e a vivere l’esperienza con serenità.

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Pre-Nido e Pacchetti Personalizzati

Sia al momento dell’iscrizione che durante il corso dell’anno, i genitori possono richiedere l’attivazione di servizi extra per conciliare al meglio i tempi casa-lavoro:

Apertura anticipata: accoglienza a partire dalle ore 7:30.
Prolungamento d’orario: permanenza al nido fino alle ore 18:00.

L’Offerta dei Moduli Orari

Il servizio è organizzato in moduli differenziati per offrire la massima personalizzazione del percorso educativo del bambino:

Part-time Mattino: dalle ore 8:00 alle ore 13:00.
Part-time Pomeriggio: dalle ore 12:30 alle ore 17:00.
Full-time: con opzione di uscita alle 16:00 oppure alle 17:00 (ingresso dalle 8:00).

“La nostra struttura è pensata per offrire un ambiente accogliente e moduli flessibili, garantendo continuità educativa in ogni fascia oraria scelta.”

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Progetto Pedagogico

Il nostro progetto pedagogico nasce dai bambini e coinvolge l’intera famiglia. L’obiettivo centrale è la collaborazione attiva tra educatrici, genitori e piccoli, per costruire insieme un percorso di crescita unico e condiviso.

“Il nido è principalmente un luogo di vita e dei buoni incontri, dove la fiducia e la condivisione tra adulti sostengono la crescita serena dei più piccoli.”

Linee Pedagogiche e Competenze

Al Nido “Di mille colori” attuiamo linee pedagogiche che mettono al centro il bambino:

Riconoscimento delle competenze: Valorizziamo le capacità di ogni bambino, anche dei piccolissimi.
Esperienza diretta: Offriamo occasioni per esercitare e sperimentare le proprie abilità attraverso il fare.
Sostegno qualificato: Ogni attività è guidata da adulti consapevoli, sensibili, attenti e competenti.

La Relazione con la Famiglia

Crediamo che le relazioni con le famiglie debbano essere coltivate con continuità. Questo ci permette di confrontare e integrare pensieri, riflessioni e scelte educative, rispettando sempre le specificità e le diversità di ogni nucleo familiare. Il nostro impegno è garantire un clima di totale fiducia tra tutti gli adulti che si occupano del benessere del bambino.

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Equipe

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La coordinatrice pedagogica svolge un ruolo fondamentale di qualificazione educativa e gestione operativa della struttura. La sua figura è il punto di raccordo tra il progetto pedagogico, il personale e le famiglie.

“La coordinatrice garantisce una presenza periodica per svolgere un attento lavoro di osservazione sui bambini e sull’organizzazione di tutte le attività educative.”

Le Funzioni della Coordinatrice Pedagogica

Il suo operato si articola in diverse aree d’intervento per assicurare l’eccellenza del servizio:

Gestione del Progetto e Qualità

Cura del Progetto: Gestisce la stesura e la valutazione del progetto pedagogico insieme alle educatrici.
Valutazione: Monitora la qualità del servizio, predisponendo strumenti come i questionari per i genitori.
Verifica Equipe: Verifica l’attività educativa durante gli incontri di équipe e fornisce indicazioni per la progettazione.
Formazione: Provvede alla realizzazione del progetto formativo per tutti gli educatori.

Supporto alle Famiglie e Relazioni

Consulenza: Sostiene le funzioni genitoriali offrendo consulenza educativa e disponibilità ai colloqui.
Incontri e Assemblee: Partecipa alle assemblee per i nuovi iscritti, alle verifiche degli inserimenti e alla presentazione della programmazione.
Rete Territoriale: Cura i rapporti tra il nido, i servizi sociali e l’AUSL.
Supporto Diagnostico: Segnala tempestivamente alle famiglie eventuali difficoltà del bambino per l’iter diagnostico.

Organizzazione e Sperimentazione

Coordinamento: Coordina il personale educativo e definisce il calendario degli inserimenti.
Eventi e Attività: Fornisce proposte per la progettazione di feste, conferenze e attività speciali.
Innovazione: Propone e sostiene attività di sperimentazione sociale, come merende o aperitivi condivisi con i genitori.

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La progettazione educativa

I Nostri Esperti

La nostra progettazione nasce dall’integrazione tra l’esperienza del personale educativo e l’osservazione costante dei bambini. Si tratta di un processo pensato, discusso e condiviso da tutto il team, inteso come un vero e proprio “viaggio” verso il benessere psicofisico dei piccoli.

“Pensiamo a progetti che rispondano alla globalità del bambino, unendo l’aspetto del fare a quello dell’essere e della relazione.”

Oltre la didattica: Creatività, Empatia e Socialità

Il nostro obiettivo è sostenere lo sviluppo armonico di tutte le dimensioni della personalità:

Sviluppo Cognitivo e Motorio: Attività mirate per stimolare la mente e il coordinamento fisico.
Creatività: Spazio alla libera espressione e all’immaginazione.
Capacità Sociali ed Empatia: Educazione allo stare con gli altri, al rispetto reciproco e alla comprensione delle emozioni.

Flessibilità e Confronto costante

La programmazione è uno strumento dinamico: può essere modificata in corso d’anno per adattarsi prontamente ai bisogni emergenti dei bambini. Periodicamente, in sede di équipe, il lavoro viene verificato attraverso discussioni di gruppo per garantire sempre i più alti standard educativi.

Noi: Personale giovane e propositivo

Siamo un team entusiasta, pronto a innovare e a proporre nuove esperienze per rendere ogni giorno al nido un momento unico di scoperta.

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Servizi Esclusivi

Colloqui individuali e periodici con i genitori

In corso d’anno le educatrici e la pedagogista si rendono disponibili per COLLOQUI DI “RESTITUZIONE” dell’esperienza nido con le singole famiglie finalizzati alla discussione/confronto sull’andamento del bambino.

METODO EDUCATIVO: Lode, fiducia e motivazione

Più che di una metodologia in senso stretto, l’educazione positiva si caratterizza come un approccio nei confronti del bambino, per il quale assumono un valore inestimabile gli interventi educativi basati sulla lode al comportamento positivo e volti ad incoraggiare tutti i tentativi di sperimentare ogni ambito di crescita.

Laboratori, compleanni e attività

Organizzazione gite scolastiche nel periodo autunnale e primaverile, attività extra scolastiche come passeggiate e cacce al tesoro con le Famiglie degli iscritti. Inoltre È possibile festeggiare i compleanni dei bambini il giorno esatto del compleanno: verrà allestito il salone e somministrata la pietanza dolce o salata. Possibilità di affittare il nido per feste private.

Documentazione del lavoro dei bambini in formato cartaceo e multimediale

La documentazione è importante: - per le educatrici che ripensano al loro “fare” per comunicarlo all’esterno e per migliorare il loro modo di lavorare; - per i bambini perché valorizza la loro attività;- per le famiglie che divengono consapevoli delle esperienze che i bambini fanno al nido. Documentare le esperienze, gli itinerari didattici e la vita in un servizio educativo significa rendere visibile e leggibile la vita al nido, quindi raccontarsi e raccontare. Documentare significa anche scrivere la storia di un nido, lasciare un segno del percorso seguito.

Assemblea dei genitori

Per una prima reciproca conoscenza e per la presentazione del progetto pedagogico nelle sue linee principali

Giardino

Uno spazio a disposizione dei bambini è quello esterno: ogni volta che il tempo lo consente, il giardino verrà utilizzato per fare esperienze specifiche all’aperto. Un’aula a cielo aperto.